Zoeken
Duur
- (-) meer dan 90 min-filter verwijderen meer dan 90 min
Intensiteit
Soort
- andere (12) andere-filter toepassen
- knutselen (4) knutselen-filter toepassen
- expressie (2) expressie-filter toepassen
- themaspelen (2) themaspelen-filter toepassen
- Bordspel (1) Bordspel-filter toepassen
- coronaspel - digitaal (1) coronaspel - digitaal-filter toepassen
- escape room (1) escape room-filter toepassen
- Gezelschapsspelletjes in het groot (1) Gezelschapsspelletjes in het groot-filter toepassen
- kwissen en opdrachten (1) kwissen en opdrachten-filter toepassen
Thema
- andere (16) andere-filter toepassen
- geloof (4) geloof-filter toepassen
- Corona; W817 (1) Corona; W817-filter toepassen
- duurzaam voedsel (1) duurzaam voedsel-filter toepassen
- innerlijkheid (1) innerlijkheid-filter toepassen
- Op congé met KLJ (1) Op congé met KLJ-filter toepassen
- préleidingsvorming (1) préleidingsvorming-filter toepassen
- voedselveiligheid (1) voedselveiligheid-filter toepassen
- Woorden (1) Woorden-filter toepassen
Toegankelijkheid
24 resultaten gevonden.
Wie is het?
5
tot
16 jaar
4
tot
30 spelers
120 minuten
2 groepen
Je verdeelt de kindjes in twee groepen. Ze proberen om het eerst te raden welke persoon, dier of voorwerp de leider of leidster in gedachten heeft. Dat doen ze door spelletjes tegen elkaar te spelen. De winnende groep mag telkens een vraag stellen...
Biografie van ... - Boekenbeurs
16
tot
18 jaar
4
tot
12 spelers
120 minuten
1 groep
Link met het thema: Wie ben ik? Doel: Deelnemers laten stilstaan bij hun eigen leven met alle kwaliteiten, vaardigheden, houdingen, inhouden, enz. Verloop: Deel 1: boek maken De deelnemers krijgen de opdracht om een boek te maken over zichzelf, over...
De Uit-vlucht: een escape room over duurzaam voedsel
14
tot
84 jaar
6
tot
30 spelers
150 minuten
1 groep
Korte speluitleg Je speelt in twee ploegen. Door middel van opdrachten ontdekken de deelnemers de code waarmee ze uit hun lokaal kunnen geraken. Er is niet gezegd dat ze tegen elkaar moeten spelen, noch dat ze moeten samenwerken, maar het is enkel...
Bruce Almighty
12
tot
14 jaar
6
tot
20 spelers
120 minuten
1 groep
Doel Jongeren laten kennismaken met het begrip ‘almacht’ Jongeren inzicht laten krijgen in hun godsbeeld Jongeren laten nadenken over prioriteiten Verloop Opstap - De jongeren gaan apart zitten/liggen/hangen in een comfortabele houding. De...
W817 home party
17
tot
18 jaar
1
tot
50 spelers
120 minuten
Dit spel kan je zowel in de Chiro als digitaal spelen Na vijf seizoenen in het studentenhuis in wijk 8 huisnummer 17 besluiten de studenten het fameuze huis te verlaten omdat ze afstuderen. Om dat te vieren, plannen ze een kotfeest, maar de...
De overkant
14
tot
16 jaar
4
tot
20 spelers
100 minuten
1 groep
Link met het thema Jezus stuurt de leerlingen in een boot naar de overkant van het meer. Wat is de overkant? Wat mogen we daar verwachten? Uitzien naar de horizon doet dromen, doet plannen maken, doet verlangen. Tegelijkertijd maakt het onbekende...
Pinksteren in een hongerdoek
16
tot
25 jaar
5
tot
15 spelers
120 minuten
1 groep
Doel: Jongeren een bijbelverhaal creatief laten uitwerken Jongeren laten kennis maken met het maken van een hongerdoek Verloop: Inleiding : Wat is een hongerdoek? Hongerdoeken werden vanaf de elfde eeuw na Christus opgehangen in kerken tijdens de...
U zei: 'God?'
14
tot
16 jaar
5
tot
40 spelers
140 minuten
4 groepen
Link met thema Jezus roept Petrus en stelt aan hem een ongebruikelijke vraag, namelijk om op het water te stappen in het vertrouwen dat hij er niet doorheen zal zakken. Dergelijke roepingen met een op het eerste oog ongelooflijke vraag staan niet op...
Woordenmonster in het lokaal
16
tot
18 jaar
4
tot
24 spelers
100 minuten
2 groepen
Er zit een taalkundig monster in het lokaal, en het is allemaal rare woorden aan het brabbelen. Het is met geen stokken buiten krijgen en als je dichterbij komt, roept het allemaal rare, moeilijke woorden! De enige manier om het uit het lokaal te...
Deur van je huis
14
tot
16 jaar
8
tot
12 spelers
120 minuten
1 groep
Doel: · Stilstaan bij wie je bent en hoe open je bent · Nadenken over wie er bij je binnen mag · Stilstaan bij ‘de deur van je hart’ open zetten Verloop: · Link met de leerlingen die in het huis zitten, met de deuren gesloten. Wat maakt dat je deur...
